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Musical and Technical Guide for the Double Bass - A Method to Learn Quickly - Volume I. Double Bass sheet music. Beginning.

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Guida musicale e tecnica per il Contrabbasso - Un metodo per imparare velocemente - Volume I. Double Bass spartiti. Inizio.

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Musical and Technical Guide for the Double Bass - A Method to Learn Quickly - Volume I composed by Renaud Gruss. Double Bass Solo. For Double Bass. String Bass. Technique, Scales and Studies, Instructional method, Classical, Educational. Grade 1, Grade 2. Book. 124 pages. Published by FLEX Editions. FL.FX071791. There have been enormous changes in the way that the double bass is taught over the last twenty or so years. An increasing number of younger people have become interested in studying the instrument and traditional methods have been shown to be inadequate. The studies are too long for young pupils muscles. the exercises are not melodic enough and are simply too austere for this new generation brought up on channel-hopping, so there was a need to come up with new ways of doing things. Unlike these sometimes very young pupils, young adults who can already play, often having taught themselves as members of jazz groups, one day decide they would like to join the conservatoire so that they can learn both music theory - of which they often know nothing - and the technique used to play the instrument at the same time. Then, between these two extremes, there is still the traditional learner, in other words the pupil who is just starting to play the double bass having almost reached adulthood, and who has been playing another instrument, sometimes for a number of years. Although each of these specific groups does need to be taught in a particular way, there are still some characteristics shared by all of them. Irrespective of age, size and strength, or the musical training they already have, on the double bass the first position is the hardest physically by far, and people learn both more quickly and better if they are enjoying themselves with melodic studies. This Guide has come about over the thirteen years I have been teaching at the Conservatoire de Toulouse, and has been tried and tested successfully with many pupils of all ages. Furthermore, having spent twenty-eight years giving concerts all over the world with the Orchestre de Chambre de Toulouse, I myself have faced the need to keep constantly developing my own technique, and so I have come up with a lot of little exercises for my own personal use and my students have also been able to get a great deal out of them. This Guide is the result of all the answers I have found in order to help me go honestly about my work as a musician and as a teacher. It offers you a special "path" which will help you to get on more quickly. I have not felt the need to write what has already been written by other teachers. The methods by Billa, Bottesini, Labro, Montag, Nanny, Simmandl, Streicher, Rabbath, Rollez, etc. , all propose their own particular approaches of the instrument, and they are all worth looking at if you wish to acquire an overview. So I have made no attempt to be exhaustive - there is plenty of educational literature available which already does that. On the other hand, the order in which the technical aspects are tackled and the attention paid to certain "details" are decisive to both speed of progress and accuracy of musical expression. This is why you will find the following in this Guide. Volume I. this book. Leitmotivs. the advice I am constantly giving my students. Cycle I. Learning, the path I suggest to beginners of all ages. Note. Studies are also planned to be worked in Cycle II and Cycle III with a modification of work instructions. Refer to the pictograms and instructions above each study. Volume II. Cycles II and III. Studies and scales for students from Cycle II onwards. Cycle III. Studies on the "details" which are far more than that. Renaud Gruss. Standard notation. no tablature. , fingerings, introductory text.

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Guida musicale e tecnica per il Contrabbasso - un metodo per imparare in fretta - Volume I composto da Renaud Gruss. Double Bass Solo. Per Contrabbasso. String Bass. Tecnica, Scale e Studi, il metodo Educativi, Classica, educativi. Grado 1, Grado 2. Libro. 124 pagine. Pubblicato da Edizioni FLEX. FL.FX071791. Ci sono stati enormi cambiamenti nel modo in cui il contrabbasso è insegnato negli ultimi venti anni o giù. Un numero crescente di giovani si sono interessati a studiare lo strumento e metodi tradizionali hanno dimostrato di essere inadeguato. Gli studi sono troppo lunghi per i giovani scolari muscoli. gli esercizi non sono abbastanza melodica e sono semplicemente troppo austero per questa nuova generazione cresciuta on-zapping, quindi non c'era la necessità di trovare nuovi modi di fare le cose. A differenza di questi a volte molto giovani allievi, i giovani adulti che possono già giocare, spesso essendosi insegnato come membri di gruppi jazz, un giorno decidono che vorrebbero aderire al Conservatorio in modo che possano imparare sia la teoria musicale - di cui spesso non sanno nulla - e la tecnica utilizzata per suonare lo strumento, allo stesso tempo. Poi, tra questi due estremi, c'è ancora il discente tradizionale, in altre parole l'alunno che ha appena iniziato a suonare il contrabbasso di aver quasi raggiunto l'età adulta, e che ha giocato un altro strumento, a volte per un certo numero di anni. Anche se ognuno di questi gruppi specifici ha bisogno di essere insegnata in modo particolare, ci sono ancora alcune caratteristiche condivise da tutti. Indipendentemente dall'età, le dimensioni e la forza, o la formazione musicale che già hanno, al contrabbasso la prima posizione è la più difficile fisicamente lontano, e le persone imparano sia più rapidamente e meglio se si divertono con gli studi melodici. Questa Guida è avvenuto nel corso dei tredici anni ho insegnato al Conservatorio di Tolosa, ed è stato provato e testato con successo con molti studenti di tutte le età. Inoltre, dopo aver trascorso 28 anni a dare concerti in tutto il mondo con l'Orchestre de Chambre de Toulouse, io stesso ho affrontato la necessità di continuare a sviluppare costantemente la propria tecnica, e così sono venuto su con un sacco di piccoli esercizi per il mio proprio uso personale ed i miei studenti hanno anche potuto ottenere una grande quantità di loro. Questa guida è il risultato di tutte le risposte che ho trovato per aiutarmi andare onestamente il mio lavoro come musicista e come insegnante. Vi offre uno speciale "percorso" che vi aiuterà a ottenere il più rapidamente. Non ho sentito il bisogno di scrivere ciò che è già stato scritto da altri insegnanti. I metodi di Billa, Bottesini, Labro, Montag, Nanny, Simmandl, Streicher, Rabbath, Rollez, ecc. , Tutti propongono i loro particolari approcci dello strumento, e sono tutti vale la pena guardare, se si vuole acquisire una visione d'insieme. Così ho fatto alcun tentativo di essere esaustivo - vi è abbondanza di letteratura educativa disponibili che già fa che. D'altra parte, l'ordine in cui gli aspetti tecnici sono affrontati e l'attenzione a certi "dettagli" sono determinanti sia per la velocità di avanzamento e la precisione di espressione musicale. Questo è il motivo per cui si trova il seguito in questa Guida. Volume I. questo libro. Leitmotiv. il consiglio che sto dando sempre ai miei studenti. I ciclo. Imparare, il percorso suggerisco ai principianti di tutte le età. Appunto. Sono previste anche per essere lavorato nel ciclo II e III ciclo con una modifica di istruzioni di lavoro Studi. Fare riferimento alle pittogrammi e le istruzioni di cui sopra ogni studio. Volume II. Cicli di II e III. Studi e scale per studenti provenienti da Ciclo II in poi. Ciclo III. Studi sui "dettagli" che sono molto più di quello. Renaud Gruss. Notazione standard. non tablature. , Diteggiature, testo introduttivo.