Spartiti $8.99

Originale

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 4. Soprano Recorder sheet music.

Traduzione

Suzuki Recorder Scuola. Soprano Recorder. , Volume 4. Scheda Recorder Soprano musica.

Originale

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 4. Recorder Part. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 24 pages. Published by Alfred Music. AP.0556S. ISBN 0874875560. The charming recorder repertoire in the Suzuki Recorder School has been carefully selected by Katherine White, in accordance with the principles and guidelines of Dr. Suzuki's philosophy. Titles. Adagio from Sonata No. 4, Op. 7. R. Valentine. Hornpipe from Royal Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in C Major. Alto key. G.F. Handel. Air from Les Gouts Reunis, Suite No. 8. F. Couperin. Siciliano from Concerto in F Major. II. G. Sammartini. Tempo di Gavotta from Sonata in C Major. Alto key. IV. G.F. Handel. Allegro from Sonata in F Major. Alto key. II. G.F. Handel. Allegro from Sonata in A Minor. Alto key. IV. G.F. Handel. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Air from Les Gouts Reunis, Suite No. 8. F. Couperin. Allegro from Sonata in A Minor. Alto key. IV. G.F. Handel. Allegro from Sonata in F Major. Alto key. II. G.F. Handel. Hornpipe from Royal Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in C Major. Alto key. G.F. Handel. Siciliano from Concerto in F Major. II. G. Sammartini. Tempo di Gavotta from Sonata in C Major. Alto key. IV. G.F. Handel. Adagio from Sonata No. 4, Op. 7. R. Valentine.

Traduzione

Suzuki Recorder Scuola. Soprano Recorder. , Volume 4. Recorder Part. Per Recorder. Metodo. Istruzione. Metodo Recorder. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder Scuola. Libro. 24 pagine. Pubblicato da Alfred Music. AP.0556S. ISBN 0874875560. L'affascinante repertorio recorder in Registratore Scuola Suzuki è stato scelto da Katherine Bianco, in conformità con i principi e le linee guida della filosofia del Dr. Suzuki. Titoli. Adagio dalla Sonata n ° 4 op. 7. R. Valentine. Cornamusa da Royal Water Music Suite. P.T. Handel. Larghetto dalla Sonata in do maggiore. Tasto Alto. P.T. Handel. Aria da Les Gouts Reunis, Suite No. 8. F. Couperin. Siciliano dal Concerto in F Major. II. G. Sammartini. Tempo di Gavotta from Sonata in C Major. Tasto Alto. IV. P.T. Handel. Allegro dalla Sonata in F Major. Tasto Alto. II. P.T. Handel. Allegro dalla Sonata in A Minor. Tasto Alto. IV. P.T. Handel. Il Metodo Suzuki si basa sul principio che tutti i bambini possiedono capacità e che questa capacità può essere sviluppata e rafforzata attraverso un ambiente educativo. Tutti i bambini imparano a parlare la propria lingua con relativa facilità e se lo stesso processo di apprendimento naturale è applicato nell'insegnamento di altre competenze, questi possono essere acquisiti come successo. Suzuki riferito al processo come Metodo lingua madre e per l'intero sistema della pedagogia come Talent Education. Gli elementi importanti del metodo Suzuki all'insegnamento strumentale sono i seguenti. un inizio precoce. di età compresa tra 3-4 è normale nella maggior parte dei paesi. l'importanza di ascoltare musica. imparare a suonare prima di imparare a leggere. -Il coinvolgimento del genitore. un ambiente educativo e di apprendimento positivo. un elevato standard di insegnamento da insegnanti qualificati. l'importanza di produrre un buon suono in modo equilibrato e naturale. repertorio di base, utilizzato dagli studenti Suzuki di tutto il mondo. l'interazione sociale con gli altri bambini. Suzuki studenti provenienti da tutto il mondo possono comunicare tramite il linguaggio della musica. div. Aria da Les Gouts Reunis, Suite No. 8. F. Couperin. Allegro dalla Sonata in A Minor. Tasto Alto. IV. P.T. Handel. Allegro dalla Sonata in F Major. Tasto Alto. II. P.T. Handel. Cornamusa da Royal Water Music Suite. P.T. Handel. Larghetto dalla Sonata in do maggiore. Tasto Alto. P.T. Handel. Siciliano dal Concerto in F Major. II. G. Sammartini. Tempo di Gavotta from Sonata in C Major. Tasto Alto. IV. P.T. Handel. Adagio dalla Sonata n ° 4 op. 7. R. Valentine.