Spartiti $39.50

Originale

Teaching Music through Performing Marches. Various.

Traduzione

Insegnare musica attraverso l'esecuzione di Marche. Vario.

Originale

Teaching Music through Performing Marches composed by Various. Edited by Richard Miles. Instructional. Text language. English. 454 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5684. ISBN 1579992617. With Text language. English. Instructional. The first of its kind, Teaching Music through Performing Marches is a major contribution to the field of music education. Part of the best-selling Teaching Music through Performanceseries, this much-needed volume explores the often overlooked, ignored, and sometimes poorly played genre of traditional marches. Insightful chapters filled with the rich knowledge and experience of a professional military bandsman and music educator, combined with one-of-a-kind resource guides to the best marches ever composed, make this book a must-have for all band directors. There is a huge diversity to the marches covered in this book, including the "golden age of bands," the late nineteenth and early twentieth centuries, and the quicksteps of composers like John Philip Sousa, Henry Fillmore, Alex F. Lithgow, Fred Jewell, and others. Teaching Music through Performing Marches is divided into two parts, the first written by Carl Chevallard, author, clinician, and director of the U.S. Air Force Academy Band. In nine thorough chapters, Chevallard makes the case that "Marches are music. " He considers the march horizontally. form, phrasing, meter, rhythm, and tempo. , vertically. interplay of musical elements and musical leadership. , and three-dimensionally. from the audience's perspective. , all helping to reveal a greater musicality in the art form. The second half of the book offers complete analysis of 52 of the most significant marches ever composed, in the best tradition of the Teaching Music series. These Resource Guides include information about the composer, the composition, historical background, technical requirements, stylistic considerations, important musical elements, and suggested references. A complete compact disc recording of all 52 marches is also available separately, recorded by Eugene Migliaro Corporon and the North Texas Wind Symphony. The first of its kind, Teaching Music through Performing Marches is a major contribution to the field of music education.

Traduzione

Insegnare musica attraverso Marche dello spettacolo composto da vari. A cura di Richard Miles. Instructional. Lingua del testo. Inglese. 454 pagine. Pubblicato da GIA Publications. GI.G-5684. ISBN 1579992617. Con Text language. Inglese. Instructional. Il primo del suo genere, l'insegnamento della musica attraverso l'esecuzione Marche è un contributo importante nel campo dell'educazione musicale. Parte del best-seller di didattica musicale attraverso Performanceseries, questo volume tanto necessaria esplora il genere spesso trascurato, ignorato, e talvolta mal interpretato di marce tradizionali. Capitoli penetranti riempito con la ricca conoscenza e l'esperienza di un bandista e della musica militare educatore professionale, combinata con one-of-a-kind risorsa guide ai migliori marce mai composte, fanno di questo libro un must-have per tutti gli amministratori di banda. C'è una diversità enorme alle marce trattati in questo libro, tra cui il "età d'oro della band," la fine del XIX e all'inizio del ventesimo secolo, e le quicksteps di compositori come John Philip Sousa, Henry Fillmore, Alex F. Lithgow, Fred Jewell e altri. Insegnare musica attraverso l'esecuzione Marche è diviso in due parti, la prima scritta da Carl Chevallard, autore, medico e direttore del US Air Force Academy Banda. In nove capitoli approfonditi, Chevallard fa il caso che "le Marche sono la musica. "Egli considera la marcia in senso orizzontale. forma, fraseggio, metro, ritmo e del tempo. , Verticalmente. interazione di elementi musicali e di leadership musicale. , E tridimensionalmente. dal punto di vista del pubblico. , Tutti contribuendo a rivelare una maggiore musicalità nella forma d'arte. La seconda parte del libro offre un'analisi completa dei 52 delle marce più importanti mai composte, nella migliore tradizione della serie didattica musicale. Queste Guide risorse includono informazioni sul compositore, composizione, contesto storico, i requisiti tecnici, le considerazioni stilistiche, importanti elementi musicali, e ha suggerito riferimenti. Una completa la registrazione compact disc di tutti i 52 marce è disponibile anche separatamente, registrato da Eugene Migliaro Corporon e la North Texas Wind Symphony. Il primo del suo genere, l'insegnamento della musica attraverso l'esecuzione Marche è un contributo importante nel campo dell'educazione musicale.