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Originale

Do It. Teachers Resource - CD Only. James Froseth.

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Do It. Solo CD - Teachers Resource. James Froseth.

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Do It. Teachers Resource - CD Only composed by James Froseth. For concert band. Music Education - Band Method. CD. Published by GIA Publications. GI.G-M486CD1. This major band method by James O. Froseth has it all. Artist performers set musical standards in sound with more than 80 great performances on CD for every instrument, and one CD lasts for the entire book. Performers include Michael Henoch. Chicago Symphony Orchestra. , Randall Hawes, Jeffrey Zook, Sharon Sparrow, Kevin Good. Detroit Symphony Orchestra. , Albert Blaser. Cleveland State University. , Brian Bowman. Duquesne University. , Timothy McAllister. Crane School of Music, SUNY at Potsdam. , Steve Houghton. LA percussion recording artist and clinician. , Donald Sinta, Richard Beene, Bryan Kennedy, Debra Chodacki, Fritz Kaenzig. University of Michigan. , Kristin Beene. Toledo Symphony Orchestra. , and Jean Moorehead Libs. Plymouth Symphony Orchestra. Professional studio backgrounds capture the rich diversity of American music culture with a repertoire of American, Latin American, African, European, and Far Eastern styles. Music of other times includes 12th-century conductus, 15th-century Dance of the Bouffons, 16th-century French branle, 18th- and 19th-century folk songs and dances, 1940s and '50s jazz, blues, and rock-and-roll. The repertoire and recorded contexts are motivating, informative, and entirely musical. Every song includes text, providing information about phrasing, rhythm, style, affect, emotion, history, and culture. A unique Rhythmic Pattern Dictionary allows students to "look it up" and "listen up. An individualized format allows students to progress at different rates with a "theme and-variation" format. Ear training and improvisation are integral parts of the lesson format. A 550 page teacher's resource edition and musical score provides options galore, including a double CD with "listen and play" exercises for group instruction, supplementary exercises for technical development, and resource material for improvisation and composition. All the resources needed for teaching to the National Standards for Music are provided. Coordinates with rhythm flashcards. Book 2 features innovative but optional use of world percussion instruments, as developed by percussion educator Steve Houghton.

Traduzione

Do It. Gli insegnanti delle risorse - CD solo composta da James Froseth. Per il concerto bandistico. Educazione musicale - Band Method. CD. Pubblicato da GIA Publications. GI.G-M486CD1. Questo metodo di banda maggiore di James O. Froseth ha tutto. Artista performer set standard musicali in audio con più di 80 grandi prestazioni su CD per ogni strumento, e un CD dura per l'intero libro. Performers includono Michael Henoch. Chicago Symphony Orchestra. , Randall Hawes, Jeffrey Zook, Sharon Sparrow, Kevin Buono. Detroit Symphony Orchestra. , Albert Blaser. Cleveland State University. , Brian Bowman. Duquesne University. , Timothy McAllister. Crane School of Music, SUNY a Potsdam. , Steve Houghton. LA percussioni artista di registrazione e clinico. , Donald Sinta, Richard Beene, Bryan Kennedy, Debra Chodacki, Fritz Kaenzig. Università del Michigan. , Kristin Beene. Toledo Symphony Orchestra. , e Jean Moorehead Libs. Plymouth Symphony Orchestra. Esperienze professionali in studio catturano la ricca diversità della cultura musicale americana con un repertorio di American, latino-americani, africani, europei, e gli stili dell'Estremo Oriente. Musica d'altri tempi comprende conductus 12 ° secolo, Danza del Bouffons, branle francese 16 ° secolo, canzoni popolari del 18 ° e 19 ° secolo e danze, 1940 e '50 il jazz, blues e rock-and-roll 15 ° secolo. Il repertorio e contesti registrati sono motivanti, informativo, e del tutto musicale. Ogni canzone include il testo, fornendo informazioni sul fraseggio, ritmo, stile, affetto, emozione, storia e cultura. Un dizionario ritmica unica permette agli studenti di "guardare in su" e "ascoltate. Un formato individualizzato permette agli studenti di progredire a ritmi diversi con un formato "tema e variazioni". Ear training e improvvisazione sono parti integranti del formato lezione. Edizione risorsa di un insegnante 550 pagine e partitura musicale fornisce delle opzioni a bizzeffe, tra cui un doppio CD con "ascoltare e giocare" esercizi per lezioni di gruppo, esercizi complementari per lo sviluppo tecnico e materiale di risorse per l'improvvisazione e la composizione. Tutte le risorse necessarie per insegnare le norme nazionali per la Musica sono forniti. Coordinate con flashcards ritmo. Book 2 dispone uso innovativo ma facoltativo di strumenti a percussione del mondo, sviluppato da percussioni educatore Steve Houghton.